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也谈动手实践与数学思维
也谈动手实践与数学思维
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学生思维
解题思路
动手实践
形成过程
引导学生
数学思维
动手操作
形象思维
摘要:
《中小学数学》2005年第11期在首篇位置刊登了湖北教育报刊社姜大洪老师的《动手实践与数学思维》一文,读后受益匪浅,深受启迪.该文从当前课堂教学中一个细节入手,敏锐地发现了"把一个本不属于动手操作的
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篇名
也谈动手实践与数学思维
来源期刊
湖北教育
学科
教育
关键词
学生思维
解题思路
动手实践
形成过程
引导学生
数学思维
动手操作
形象思维
年,卷(期)
2006,(3)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
18-20
页数
3页
分类号
G623.5
字数
语种
中文
DOI
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湖北教育(政务宣传)
主办单位:
湖北教育报刊社
出版周期:
月刊
ISSN:
1003-4390
CN:
42-1033/G4
开本:
16开
出版地:
湖北省武汉市
邮发代号:
38-385
创刊时间:
2001
语种:
chi
出版文献量(篇)
8017
总下载数(次)
2
总被引数(次)
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