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西部农村中小学教师的生存状态——基于四川省G县农村教师队伍的调查与分析
西部农村中小学教师的生存状态——基于四川省G县农村教师队伍的调查与分析
作者:
苑大勇
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
教师队伍
西部农村
四川省
调查与分析
中小学教师
状态
农村教育
农村教师
西部大开发
农业大省
摘要:
四川省是一个农业大省,在西部大开发背景下的四川教育,面临的一个重大的问题就是农村教育。而农村教育的发展,耍走一条与城市教育发展不同的道路。所以对农村教师的现状进行调查。了解教师生存的真实状态,就显得十分必要。在这个背景下,笔者跟随课题组来到了四川省G县,对G县的教师队伍进行了调查。我们希望通过这个调查报告,能让大家对四川省G县的农村教师的生存状态有一个更加感性的认识,同时能对西部省农村地区教师队伍的生存现状有一个直观的了解。
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文献信息
篇名
西部农村中小学教师的生存状态——基于四川省G县农村教师队伍的调查与分析
来源期刊
当代教育论坛:学科教育研究
学科
教育
关键词
教师队伍
西部农村
四川省
调查与分析
中小学教师
状态
农村教育
农村教师
西部大开发
农业大省
年,卷(期)
2006,(2)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
58-59
页数
2页
分类号
G645.1
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
苑大勇
四川师范大学教科所
6
26
2.0
5.0
传播情况
被引次数趋势
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献
(0)
共引文献
(0)
参考文献
(0)
节点文献
引证文献
(0)
同被引文献
(0)
二级引证文献
(0)
2006(0)
参考文献(0)
二级参考文献(0)
引证文献(0)
二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
教师队伍
西部农村
四川省
调查与分析
中小学教师
状态
农村教育
农村教师
西部大开发
农业大省
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
当代教育论坛(教学版)
主办单位:
湖南省教育科学研究院
出版周期:
月刊
ISSN:
1671-8305
CN:
43-1391/G4
开本:
大16开
出版地:
长沙市教育街11号
邮发代号:
创刊时间:
2007
语种:
chi
出版文献量(篇)
4834
总下载数(次)
11
总被引数(次)
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