浅谈数学新课程的一节教学设计

• 作者: 林乐榕
• 来源期刊: 福建教学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 教学设计 新课程 数学 “三维目标” 教学目标 教育思想 教学设想 教学行为 系统规划 课程功能
• 年，卷（期）: 2006,（2）
• 页码范围: 16-18
• 页数: 3页
• 分类号: G623.2

摘要

教学设计是指教师为达到一定的教学目标．运用一定的教育思想作指导。系统规划自己的教学行为而形成的教学设想。具体地说，新课程的教学设计要解决三个问题：①在课程功能的“三维目标”理念下，依据教学原理。遵循教学规律。结合教材内容和学生实际确定教学目标。

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1	林乐榕		2	0	0.0	0.0