走出课堂“灌输”的误区

• 作者: 唐林海
• 来源期刊: 江西教育：教学版
• 学科: 教育
• 关键词: 课程改革 小学 数学教学 教学片段 教学手段 “圆的特征” “长方体的初步认识”
• 年，卷（期）: jxjyjxb-b_2006,（1）
• 页码范围: 37
• 页数: 1页
• 分类号: G623.5

摘要

新课程改革如火如荼地开展着，给我们带来了许多新的教育理念，我们的数学课堂也发生了可喜的变化．课堂是一派生动、热闹的影响。不过，我们仔细观察．透观活泼、热闹的背后。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	唐林海		5	4	1.0	2.0