2005年国内主要教育期刊对教育公平的研究

• 作者: 胡燕琴
• 来源期刊: 教师教育研究与评论
• 学科: 教育
• 关键词: 中国 教育权利 教育公平 和谐社会
• 年，卷（期）: 2006,（1X）
• 页码范围: 215-222
• 页数: 8页
• 分类号: G522.3

摘要

教育公平是构建和谐社会的重要内容。对教育公平的追求是现代化过程中人的觉醒在教育领域的体现，它标志着人开始走向启蒙和“解放”。本文通过对2005年国内主要教育期刊的检索、阅读与分析，从教育公平对于构建和谐社会的重要性、对教育公平的理解、教育不公平的表现以及教育不公平现象的解决途径这几个方面对教育公平作了探讨，以引起关注和思考教育公平的必要性、可能性。