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摘要:
在贯彻《幼儿园教育指导纲要(试行)》的过程中,集体的讨论、学习已经不能满足部分教师成长的需要.
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课堂
自主互助
探索
学生自主学习小组的实践探究
高中学生
自主学习
小组实践
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 B学习互助小组——教师自主学习的新型方式
来源期刊 学前教育(幼教版) 学科
关键词
年,卷(期) 2006,(3) 所属期刊栏目 专题
研究方向 页码范围 16-17
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 秦向光 1 0 0.0 0.0
2 徐蕾 1 0 0.0 0.0
3 王立红 1 0 0.0 0.0
传播情况
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2006(0)
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相关学者/机构
期刊影响力
学前教育(幼教版)
月刊
1000-4130
11-1371/G4
北京市宣武区白广路18号
chi
出版文献量(篇)
451
总下载数(次)
2
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194
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