外语阅读焦虑与英语成绩及性别的关系

• 作者: 刘振前 石运章
• 来源期刊: 解放军外国语学院学报
• 学科: 文学
• 关键词: 外语阅读焦虑 外语课堂焦虑 英语成绩 性别
• 年，卷（期）: 2006,（2）
• 所属期刊栏目: 外语教学研究
• 页码范围: 59-64
• 页数: 6页
• 分类号: H319.3
• 字数: 6331字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1002-722X.2006.02.014

摘要

利用外语阅读焦虑和外语课堂焦虑量表,对通过分层随机抽样得到的2¨名非英语专业二年级大学生进行了测试,并就阅读焦虑与英语四级统考成绩及性别的关系进行了研究.结果表明:1)中国大学生外语阅读焦虑明显高于美国初学外语的大学生;2)阅读焦虑和英语四级统考成绩及阅读理解成绩之间存在负相关关系;3)男生阅读焦虑显著高于女生,英语成绩则显著低于女生,但是课堂焦虑在性别上没有表现出显著差异.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘振前	山东大学外国语学院	70	1827	20.0	42.0
2	石运章	山东大学外国语学院	2	331	2.0	2.0