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摘要:
本文先对现有的双语教材进行了评价,然后就双语教材的编写作了探讨,认为将国外教材本土化和自编教材是我国双语教材的发展趋势.
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彝汉双语
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彝汉
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 双语教材研究
来源期刊 南昌航空工业学院学报(社会科学版) 学科 教育
关键词 双语教材 双语教学 外语
年,卷(期) 2006,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 87-90
页数 4页 分类号 G64
字数 6498字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-1912.2006.01.022
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 曾剑平 江西财经大学外语学院 41 346 11.0 17.0
2 曾翔 9 54 3.0 7.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (9)
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参考文献  (7)
节点文献
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2019(6)
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2020(2)
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研究主题发展历程
节点文献
双语教材
双语教学
外语
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
南昌航空大学学报(社会科学版)
季刊
1009-1912
36-1304/C
大16开
江西省南昌市丰和南道696号
1999
chi
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1775
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