政策执行中的地方决策与变异--安徽农村义务教育经费现状调查之一

• 作者: 葛大汇
• 来源期刊: 教育理论与实践
• 学科: 教育
• 关键词: 执行 借贷 政策变异
• 年，卷（期）: 2006,（5）
• 所属期刊栏目: 农村教育
• 页码范围: 27-31
• 页数: 5页
• 分类号: G40-011.8
• 语种: 中文

摘要

调查发现,在政策规制中地方政府只有执行而很少决策,"以县为主"只是借贷经济而已,转移支付并没有定数,而"财权事权分离"的制度使公众寻找不到教育经费的责任人,这与纸面上说得通的文件是不一样的;然而地方真实的行政系统却充满了积极的精神,正是"政策变异"的作法维持了穷国办大教育的奇迹,但其中也埋伏着失却法理程序的潜在危险.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	葛大汇	华东师范大学教育管理学系	65	67	5.0	7.0