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摘要:
税务培训机构近年来将体验式培训方式引用到教学中来,作为对传统培训模式的一种有益补充和拓展,取得了良好的效果.但由于一些税务培训机构自身的原因,限制了体验式培训在税务培训中的优势的发挥.本文试图通过对一个成功培训案例的介绍,观照体验式培训理论与方法在税务培训中的运用现状,分析该案例对税务培训如何优质高效地实现培训目标和这一课题的启示性意义:针对税务培训的成人培训特质,正确认识运用体验式培训理论与方法、教学系统设计理论与方法,优化培训过程,以体验式培训理论作为理论与方法指南,整体规划设计税务培训过程,强化学员在培训中所获得的体验式培训效果,让税务培训对学员产生深刻而持久的影响力.
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文献信息
篇名 一个体验式培训成功案例的启示——兼论税务培训中的体验式教学
来源期刊 扬州大学税务学院学报 学科 教育
关键词 税务培训 体验式培训 教学系统设计方法
年,卷(期) 2006,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 70-74
页数 5页 分类号 G40-032
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
税务培训
体验式培训
教学系统设计方法
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期刊影响力
扬州大学税务学院学报
双月刊
1007-4465
32-1451/F
江苏省扬州市扬子江北路515号
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