理科生理学课程的教学设计

• 作者: 龙天澄
• 来源期刊: 广东药学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 教学设计 理科生理学 名牌课程
• 年，卷（期）: 2006,（4）
• 所属期刊栏目: 教学改革
• 页码范围: 386-387
• 页数: 2页
• 分类号: G642.3
• 字数: 3429字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1006-8783.2006.04.016

摘要

通过创新性的生理学课程的教学设计,突出了理科生理学教学的特点,强调学科交叉和基础理论的重要性,打破了旧的传统教学模式,建立起理论课与实验课相结合、必修课与选修课相结合的新的课程体系和教学内容,为创建国家生物学人才培养基地名牌课程提供了保证.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	龙天澄	中山大学生命科学学院	37	141	7.0	9.0