"模拟诊疗"教学法在妇产科实验教学中的应用分析

• 作者: 孙英 黄英兰
• 来源期刊: 广西中医学院学报
• 学科: 医学
• 关键词: 模拟诊疗 妇产科学 教学方法
• 年，卷（期）: 2006,（2）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 112-113
• 页数: 2页
• 分类号: R71-4
• 字数: 2096字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-7486.2006.02.066

摘要

[目的]探讨"模拟诊疗"教学法在妇产科学实验教学中的应用效果.[方法]实验班(80人)采用"模拟诊疗"教学法,对照班(148人)按照传统教学方法进行教学.采用阶段测验、操作考核及期末综合考试相结合的方法对两班教学效果进行评估.[结果]实验班学生的期末考试成绩与对照班学生考试成绩相比差异无显著意义(P＞0.05);但实验班阶段测验成绩、操作考核成绩、附加病例分析题成绩则明显优于对照班(P＜0.05).[结论]实验教学中采用"模拟诊疗"教学法不影响学生对基础理论知识的掌握,但对于强化学生的操作能力及培养学生的临床思维能力有积极作用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄英兰		5	14	2.0	3.0
2	孙英		3	8	1.0	2.0