论法的本质与法学教育的主体性

• 作者: 刘少军
• 来源期刊: 中国法学教育研究
• 学科: 政治法律
• 关键词: 教育 现实状况 合理 法律 论法 职业 秩序 法学
• 年，卷（期）: 2006,（4）
• 页码范围: 85-97
• 页数: 13页
• 分类号: D90-4

摘要

法学教育是一种特殊的职业与修养教育,从我国的现实状况来看,它首先是一种法律职业教育,以培养能够在现实生活中维护法律秩序、合理解决法律纠纷的专业工作人员,同时也能够解决法学专业学生的就业问题.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘少军	中国政法大学民商经济法学院财税与金融法研究所	55	112	6.0	9.0