不同层次实习护生对临床带教老师带教行为的意见分析

• 作者: 王妤 王小冰
• 来源期刊: 护理研究：中旬版
• 学科: 教育
• 关键词: 临床带教老师 带教行为 护生 意见
• 年，卷（期）: 2006,（1）
• 页码范围: 171-172
• 页数: 2页
• 分类号: G426.5

摘要

[目的]了解临床带教老师的带教行为，为制定带教老师培训和教学管理措施提供依据。[方法]采用开放式问卷征求我院实习护生对临床带教老师带教行为的意见。[结果]学生意见主要集中在师生关系、老师专业基本素质、带教技巧方面；护理本科与中专护生的意见侧重点不同。[结论]重视带教老师的选择和培训，重新修定带教计划，制定专科带教目标，强调按层次施教。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王小冰		2	42	1.0	2.0