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声乐教学与审美教育
声乐教学与审美教育
作者:
梁金平
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
审美教育
声乐教学
声乐教师
别林斯基
美的
大自然
灵魂
摘要:
一、发掘美的内涵——以美树德 声乐教师是传播美的使者,首先自己应当具备美的感情。因为,“美都是从灵魂深处发出的.大自然景象不可能具有绝对的美;这美隐藏在创造或者观察它们的那个人的灵魂里。”(别林斯基语)
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篇名
声乐教学与审美教育
来源期刊
当代教育论坛:学科教育研究
学科
教育
关键词
审美教育
声乐教学
声乐教师
别林斯基
美的
大自然
灵魂
年,卷(期)
2006,(2)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
116-117
页数
2页
分类号
G40-014
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
梁金平
湖南人文科技学院艺术系
11
17
2.0
3.0
传播情况
被引次数趋势
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献
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2006(0)
参考文献(0)
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二级引证文献(0)
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声乐教学
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别林斯基
美的
大自然
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研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
当代教育论坛(教学版)
主办单位:
湖南省教育科学研究院
出版周期:
月刊
ISSN:
1671-8305
CN:
43-1391/G4
开本:
大16开
出版地:
长沙市教育街11号
邮发代号:
创刊时间:
2007
语种:
chi
出版文献量(篇)
4834
总下载数(次)
11
总被引数(次)
16077
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