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摘要:
一、发掘美的内涵——以美树德 声乐教师是传播美的使者,首先自己应当具备美的感情。因为,“美都是从灵魂深处发出的.大自然景象不可能具有绝对的美;这美隐藏在创造或者观察它们的那个人的灵魂里。”(别林斯基语)
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文献信息
篇名 声乐教学与审美教育
来源期刊 当代教育论坛:学科教育研究 学科 教育
关键词 审美教育 声乐教学 声乐教师 别林斯基 美的 大自然 灵魂
年,卷(期) 2006,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 116-117
页数 2页 分类号 G40-014
字数 语种
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 梁金平 湖南人文科技学院艺术系 11 17 2.0 3.0
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审美教育
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美的
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期刊影响力
当代教育论坛(教学版)
月刊
1671-8305
43-1391/G4
大16开
长沙市教育街11号
2007
chi
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4834
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