请唤醒教师的职业情感

• 来源期刊: 湖北教育
• 学科: 教育
• 关键词: 学校 唤醒 校长 学生 教师 职业情感
• 年，卷（期）: 2006,（9）
• 页码范围: 12
• 页数: 1页
• 分类号: G625.1
• 语种: 中文

摘要

教师的天职是唤醒学生的潜能.然而一个没有职业情感的教师无异于一个机械流水线上的操作员,是无法实现教师这一特殊职业的使命的.作为校长,如果能唤醒教师的职业情感,教师的观念和教育行为就会发生根本性的变革.让学校成为教师成长的土壤教育者的人格、智慧、爱等对学生有着缓慢而持久、细腻而深入的影响.因此,校长要重视教师在校园里的情感和精神需求,引领教师的人格健康发展,建立合作、发展、宽松、开放的学校文化环境.