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教师应注重课堂教学的礼仪美
教师应注重课堂教学的礼仪美
作者:
赵春晨
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
课堂教学
礼仪美
教师
美育教育
求知欲
学生
摘要:
教师作为传道、授业、解惑者,自古至今都是人之师表,教师的一言一行、一举一动虽然发乎己,却可以传于人,甚至达之天下,影响众生。课堂是集中展示教师风采的重要阵地,教师在课堂教学中表现出的礼仪美对于激发学生求知欲、启迪学生智慧和对学生进行美育教育,都意义非凡。
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课堂教学
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文献信息
篇名
教师应注重课堂教学的礼仪美
来源期刊
中国基础教育
学科
教育
关键词
课堂教学
礼仪美
教师
美育教育
求知欲
学生
年,卷(期)
2006,(2)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
50
页数
1页
分类号
G424.21
字数
语种
DOI
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赵春晨
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2006(0)
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研究主题发展历程
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课堂教学
礼仪美
教师
美育教育
求知欲
学生
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国基础教育
主办单位:
北京师范大学
出版周期:
双月刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
北京市海淀区学院南路12号F座
邮发代号:
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
1302
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4
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