农村小学数学教学的三个误区

• 作者: 严若华 李嫦香
• 来源期刊: 湖南教育：数学教师
• 学科: 教育
• 关键词: 数学教学 农村小学 课堂教学 课程改革 课堂氛围 教学重点
• 年，卷（期）: 2006,（6）
• 页码范围: 34
• 页数: 1页
• 分类号: G623.5

摘要

随着课程改革的深入，农村小学的数学课堂氛围逐渐活跃。但是，当前农村小学的数学课堂教学仍然存在三个误区。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	严若华		1	0	0.0	0.0
2	李嫦香		1	0	0.0	0.0