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对“做”中“学”的数学认识
对“做”中“学”的数学认识
作者:
包福庆
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
“做数学”
“学”
“做”
数学教学
现实世界
数学活动
数学过程
数学内容
摘要:
什么叫“做数学”呢?学习数学就意味着“做数学”.所谓“做数学”就是把注意力从传统的集中于数学内容方面转移到数学过程方面.“做数学”就是把数学教学视为数学活动.教学中应把学生作为认识的主体,让他们与周围的世界(包括教材、教师、同学以及客观的现实世界)发生作用,亲自动手去解决呈现在他们眼前的问题,并在这个过程中增长他们的才干,发展他们的个性.
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篇名
对“做”中“学”的数学认识
来源期刊
数学教育研究
学科
教育
关键词
“做数学”
“学”
“做”
数学教学
现实世界
数学活动
数学过程
数学内容
年,卷(期)
sxjyyjc_2006,(3)
所属期刊栏目
研究方向
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1页
分类号
G623.5
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语种
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包福庆
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“做数学”
“学”
“做”
数学教学
现实世界
数学活动
数学过程
数学内容
研究起点
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
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数学教育研究
主办单位:
江苏大学
出版周期:
季刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
江苏镇江学府路301号江苏大学理学院
邮发代号:
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
2453
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11
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