对大学物理课程教学评价的思考

• 作者: 杨建宋
• 来源期刊: 杭州师范学院学报（自然科学版）
• 学科: 物理学
• 关键词: 大学物理 课程改革 课程评价
• 年，卷（期）: 2006,（3）
• 页码范围: 196-198
• 页数: 3页
• 分类号: O481.3
• 字数: 4419字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-232X.2006.03.013

摘要

课程改革与课程评价是学校教学中不可缺少的相互联系的两项工作,其目的是形成良性互动以提高教学质量.论述了大学物理教学课程改革与课程评价的目标,分析了在实施过程中应注意的几个问题.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨建宋	杭州师范学院物理系	19	39	4.0	6.0