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结合数值分析的思想方法提高基础课程的教学质量
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文献信息
| 篇名 | 结合数值分析的思想方法提高基础课程的教学质量 | ||
| 来源期刊 | 河南师范大学学报：教育科学版 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 数值分析方法 数值计算 | ||
| 年，卷（期） | 2006,（1） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 91-93 | |
| 页数 | 3页 | 分类号 | G642.3 |
| 字数 | 语种 | 中文 | |
| DOI | |||
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期刊影响力
河南师范大学学报：教育科学版
主办单位：
河南师范大学
出版周期：
季刊
ISSN：
CN：
开本：
出版地：
新乡市建设路
邮发代号：
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
763
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