双语课堂课程设计(英文)

• 作者: 于燕华
• 来源期刊: 中国应用语言学：英文版
• 学科: 文学
• 关键词: 双语教学 法语专业 课程设计
• 年，卷（期）: 2006,（5）
• 页码范围: 96-99
• 页数: 4页
• 分类号: H319

摘要

为了满足社会对外语类人才的需求,确保学生毕业后的分配走向,我校新增的法语专业被定为法英双语方向。这样学生经过四年的学习,可以同时较好地掌握两门语言。如何设计好英语口语课堂显得十分必要和重要。本文设计了英语口语课堂的教学大纲,课程概要,课程计划及评估方案。目的是为法语专业学生创造英语语言学习环境,使他们四年后英语口语水平得到较大提高,满足交流的需要。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	于燕华	河北工业大学外国语学院	24	34	3.0	5.0