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摘要:
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幼儿社会交往能力的培养策略
幼儿
社会交往
学前教育
角色游戏中幼儿同伴交往能力培养刍议
角色游戏
幼儿
同伴交往
主体教育与学生能力培养的教学策略
主体教育
主体作用
教育观念
教育技术
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 讲究教学策略 培养幼儿交往能力
来源期刊 广西教育 学科 教育
关键词 幼儿园 教学策略 交往能力 培养 教师 交往机会 幼儿交往 指导纲要
年,卷(期) 2006,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 47
页数 1页 分类号 G612.0
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
幼儿园
教学策略
交往能力
培养
教师
交往机会
幼儿交往
指导纲要
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广西教育(中等教育)
月刊
chi
出版文献量(篇)
11712
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13
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4990
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