英语写作与大学英语阅读教学

• 作者: 陶全胜
• 来源期刊: 安徽理工大学学报（社会科学版）
• 学科: 教育
• 关键词: 英语写作 阅读教学 英语写作缺陷 写作能力
• 年，卷（期）: 2006,（2）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 80-85
• 页数: 6页
• 分类号: G420
• 字数: 7013字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-1101.2006.02.019

摘要

大学英语写作教学在英语整体教学中严重滞后是一种普通现象,而对许多院校来说,专设写作课程在短期内也很难列入议事日程.鉴于大学英语写作教学的上述现状,拟在分析学生英语写作缺陷的基础上,探讨如何在阅读教学中渗透写作知识的传授,培养学生写作能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陶全胜	安徽理工大学外语系	28	153	6.0	12.0