场景模拟在中等护理专业妇产科实验教学中的应用

• 作者: 张庆桂
• 来源期刊: 广西中医学院学报
• 学科: 医学
• 关键词: 场景模拟 妇产科学 实验教学 中等护理专业 职业能力
• 年，卷（期）: 2006,（2）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 117-118
• 页数: 2页
• 分类号: R71-4
• 字数: 2470字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-7486.2006.02.070

摘要

[目的]探讨场景模拟教学法在中等护理专业妇产科实验教学中应用的效果.[方法]将护理专业同年级6个班分成两组,在妇产科实验教学中实验组采用场景摸拟法教学,对照组采用传统实验教学方法.[结果]两组学生在期末技能考核成绩、激发学习兴趣、提高学习能力和护患沟通技巧、培养综合职业能力方面进行比较,结果显示差异都有显著意义(P＜0.01).[结论]场景模拟法教学效果优于传统带教方法,值得在临床护理课程教学中推广应用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张庆桂		13	24	3.0	4.0