"森林培育学"课程教学的优化探讨

• 作者: 徐程扬 翟明普 郭素娟
• 来源期刊: 中国林业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 森林培育学 教学改革 教学效率
• 年，卷（期）: 2006,（1）
• 所属期刊栏目: 教学园地
• 页码范围: 63-65
• 页数: 3页
• 分类号: G52
• 字数: 4763字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1001-7232.2006.01.021

摘要

"森林培育学"是林学专业的主干课程之一,又是一门实践性很强的课程.提高该课程的教学效率,对于提高林学专业学生的质量具有重要的现实意义.该文针对目前"森林培育学"教学中存在的问题,对如何优化其教学过程、提高学生的思维能力和综合实践技能进行了深入的探讨,阐述了教学改革的思路.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	翟明普	北京林业大学资源与环境学院	147	3144	29.0	47.0
2	徐程扬	北京林业大学资源与环境学院	78	1787	23.0	40.0
3	郭素娟	北京林业大学资源与环境学院	90	833	14.0	24.0