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基于建构主义理论的多媒体外语教学
基于建构主义理论的多媒体外语教学
作者:
唐红芳
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
建构主义
多媒体
外语教学
摘要:
建构主义是多媒体外语教学的重要理论依据。基于建构主义理论的多媒体外语教学应处理好学生主体性与教师主导性、自主性与协作性、多样化与个别化的关系。在建构主义理论指导下所构建和设计的多媒体外语教学模式应充分体现以学生为中心的原则。
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文献信息
篇名
基于建构主义理论的多媒体外语教学
来源期刊
株洲师范高等专科学校学报
学科
文学
关键词
建构主义
多媒体
外语教学
年,卷(期)
2006,(3)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
99-101
页数
3页
分类号
H319.4
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
唐红芳
株洲师范高等专科学校外语系
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多媒体
外语教学
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研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
株洲师范高等专科学校学报
主办单位:
株洲师范高等专科学校
出版周期:
双月刊
ISSN:
1009-1432
CN:
43-1323/C
开本:
出版地:
湖南省株洲市天元区泰山路
邮发代号:
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
1522
总下载数(次)
0
总被引数(次)
0
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