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谈新课标语文精读
谈新课标语文精读
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摘要：
“让学生学会精读。”是新课标提出的教学建议，其建议科学合理，对深化阅读和提高阅读质量有极大的好处。
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文献信息
| 篇名 | 谈新课标语文精读 | ||
| 来源期刊 | 现代语文：中旬．教学研究 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 新课标 精读 语文 阅读质量 教学建议 科学合理 学生 | ||
| 年，卷（期） | 2006,（2） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 26 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | G633.3 |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
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期刊影响力
现代语文：中旬．教学研究
主办单位：
曲阜师范大学
出版周期：
月刊
ISSN：
1008-8024
CN：
37-1333/G4
开本：
出版地：
山东曲阜师范大学1号行政办公楼
邮发代号：
24-151
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
16058
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2
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