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运用THIEVES策略指导学生英语阅读
运用THIEVES策略指导学生英语阅读
作者:
唐湘桃
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
英语阅读
指导学生
阅读技巧
EVERY
FIRST
阅读策略
英语文章
缩写词
and
归纳
摘要:
THIEVES是一个缩写词,由Title、Headings、Introduction、Every first sentence in a paragraph、Visuals and vocabulary、End-of-chapter questions、Summary七个部分组成。THIEVES英语阅读策略在综合了多种有效的英语阅读技巧的基础上,经过归纳和精简加工。将阅读技巧浓缩成了一个容易掌握和理解的策略,并且可以运用于阅读各种文体的英语文章。而
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阅读策略
阅读教学
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文献信息
篇名
运用THIEVES策略指导学生英语阅读
来源期刊
湖南教育:综合版
学科
教育
关键词
英语阅读
指导学生
阅读技巧
EVERY
FIRST
阅读策略
英语文章
缩写词
and
归纳
年,卷(期)
2006,(2)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
36-37
页数
2页
分类号
G632.4
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
唐湘桃
湖南师范大学教育科学学院
10
20
2.0
4.0
传播情况
被引次数趋势
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献
(0)
共引文献
(0)
参考文献
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节点文献
引证文献
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同被引文献
(0)
二级引证文献
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2006(0)
参考文献(0)
二级参考文献(0)
引证文献(0)
二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
英语阅读
指导学生
阅读技巧
EVERY
FIRST
阅读策略
英语文章
缩写词
and
归纳
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湖南教育:下旬(C)
主办单位:
湖南教育报刊社
出版周期:
月刊
ISSN:
1000-7644
CN:
43-1034/G4
开本:
出版地:
长沙市望城区银星路二段599号
邮发代号:
42-324
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
11823
总下载数(次)
4
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