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构建教学目标管理模式 全面提高教学质量
构建教学目标管理模式 全面提高教学质量
作者:
金永余
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教学质量
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教学管理
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中小学
摘要:
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教学质量
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篇名
构建教学目标管理模式 全面提高教学质量
来源期刊
吉林教育:现代校长
学科
教育
关键词
教学质量
教学目标
管理模式
教学管理
管理环境
中小学
年,卷(期)
2006,(6)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
20-23
页数
4页
分类号
G473
字数
语种
中文
DOI
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期刊影响力
吉林教育(现代校长)
主办单位:
吉林教育杂志社
出版周期:
月刊
ISSN:
0529-0252
CN:
CN 22-1042/G4
开本:
16开
出版地:
长春市长春大街1165号
邮发代号:
12-117
创刊时间:
2005
语种:
chi
出版文献量(篇)
1068
总下载数(次)
7
总被引数(次)
820
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