作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
医学写作是中专语文课的重要内容.本文从提高学生认识、激发学生学习兴趣、改善教学方法诸方面对该部分内容的教学进行了一些探索.
推荐文章
优化教学方法提高医学生应用写作水平
应用写作
教学方法
文体比较法
写作水平
大学英语写作课教学刍议
写作课
写作教学
英语教法
作文评改
教学效果
从举证责任倒置谈医学写作课教学
举证责任倒置
医学写作教学
医学生
医疗事故
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 医学写作课教学方法初探
来源期刊 安徽卫生职业技术学院学报 学科 医学
关键词 语文 医学写作 教学方法
年,卷(期) 2006,(3) 所属期刊栏目 教育与教学研究
研究方向 页码范围 80,79
页数 2页 分类号 R319-42
字数 1765字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-8054.2006.03.043
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2006(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
语文
医学写作
教学方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
安徽卫生职业技术学院学报
双月刊
1671-8054
34-1213/Z
大16开
合肥市芜湖路387号
26-197
2002
chi
出版文献量(篇)
7110
总下载数(次)
13
总被引数(次)
14134
论文1v1指导