基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
推荐文章
初中语文"以生为本"课堂教学的实践探讨
'学生本位'教学理念
教学策略
教授技巧
以学生为主体的C语言课堂教学评价实例
教学评价
教学活动
主体
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 课堂教学中的"友善用脑"与"以学生为本"
来源期刊 北京教育(高教版) 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2006,(3) 所属期刊栏目 教学建设与改革
研究方向 页码范围 48-50
页数 3页 分类号 G52
字数 4965字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1000-7997.2006.03.016
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 赵琦 北京联合大学人文社科部 14 31 2.0 5.0
2 严宗泽 北京联合大学人文社科部 23 41 3.0 4.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (2)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2006(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2009(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2010(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
北京教育(高教版)
月刊
chi
出版文献量(篇)
6604
总下载数(次)
8
论文1v1指导