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摘要:
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让语文课堂洋溢“语文味”
语文课堂
语文味
《福建教育》
语文特级教师
2008年
“三味”
圈点批注
“品味”
让语文课堂充满活力
朗读
表达
游戏
评价
让语文课堂焕发生命活力
融洽
生动
自由
乐学
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 让语文课堂成为学生展现自我的舞台
来源期刊 广西教育 学科 教育
关键词 课堂教学 课本剧 教师 语文课堂 引导学生 课文内容 低年级
年,卷(期) 2006,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 35
页数 1页 分类号 G623.2
字数 语种 中文
DOI
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2006(0)
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研究主题发展历程
节点文献
课堂教学
课本剧
教师
语文课堂
引导学生
课文内容
低年级
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广西教育(中等教育)
月刊
chi
出版文献量(篇)
11712
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13
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4990
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