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摘要:
西方成人教育学的形成始于20世纪20年代,大学参与成人教育研究和大批成人教育研究机构的诞生为成人教育学的创立作出了巨大贡献.20世纪60年代后,成人教育学在深化成人学习研究、区分成人教育学和儿童教育学、加强成人教育和社会政治、经济变革的研究上有了新的进展,并且分支学科不断涌现.
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文献信息
篇名 西方成人教育学史略
来源期刊 湖北大学成人教育学院学报 学科 教育
关键词 成人教育学 成人教育研究 西方历史发展
年,卷(期) 2006,(3) 所属期刊栏目 成人教育研究
研究方向 页码范围 33-35
页数 3页 分类号 G72
字数 3862字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-0444.2006.03.010
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 姚远峰 河南师范大学继续教育学院 61 311 9.0 14.0
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研究主题发展历程
节点文献
成人教育学
成人教育研究
西方历史发展
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
当代继续教育
双月刊
2095-5510
42-1842/G4
大16开
武汉市武昌区友谊大道368号(湖北大学内)
1983
chi
出版文献量(篇)
2842
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4
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7018
论文1v1指导