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学习数学要注重层次性
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摘要：
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小学数学练习设计要注重“三性”
小学数学
练习设计
“三性”
小学数学作业批语要注重“四性”
作业批语
激励性
启发性
互动性艺术性
解题教学要注重渗透数学思想
解题教学
一题多解
思想渗透
如何提高中层次学生的数学学习质量
中层次
初中数学
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期刊影响力
青海教育
主办单位：
青海省教育厅
出版周期：
月刊
ISSN：
0529-3502
CN：
63-1006/G4
开本：
大16开
出版地：
西宁市五四西路35号
邮发代号：
创刊时间：
1957
语种：
chi
出版文献量（篇）
11778
总下载数（次）
7
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