多媒体运用在小学语文阅读教学中的尝试

• 作者: 王武
• 来源期刊: 现代语文：中旬．教学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 语文阅读教学 小学语文教学 多媒体运用 多媒体技术 课堂教学 视觉信息 科学技术 学生 多元化 感染力
• 年，卷（期）: xdywzxjxyj,（2）
• 页码范围: 83-84
• 页数: 2页
• 分类号: G623.23

摘要

随着科学技术的不断发展．多媒体技术越来越多的被引入课堂教学。运用多媒体技术辅助语文阅读教学．可以创设一个优良的情景．开阔学生的视野，使抽象的难以理解的知识具体化，实物化。变成直观、生动活泼的视觉信息，并配上文字与声音．图、文、声、画并茂，全方位调动学生的视觉、听觉、触觉，使学生的认知渠道多元化：使课堂教学生动、形象、直观、感染力强，对于小学语文教学的改革具有积极的推动作用。

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