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用“互动教学法”提高学习英语的兴趣
用“互动教学法”提高学习英语的兴趣
作者:
王晓真
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
互动教学
语言的互动
肢体的互动
情感的互动
摘要:
在日常与学生的交往中,为学生创造一个语言环境,体现"互动教学"的思想理念,尽可能多用些日常用语,通过表情、动作等相辅手段,相互沟通,达到信息交流,达到感情融洽,提高学习兴趣。本文就自己多年英文教学的体会在此与同行们作一些探讨。
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文献信息
篇名
用“互动教学法”提高学习英语的兴趣
来源期刊
国土资源高等职业教育研究
学科
文学
关键词
互动教学
语言的互动
肢体的互动
情感的互动
年,卷(期)
2006,(4)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
35-37
页数
3页
分类号
H319
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
王晓真
3
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2006(0)
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节点文献
互动教学
语言的互动
肢体的互动
情感的互动
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
国土资源高等职业教育研究
主办单位:
国土资源部教会
中国地质大学(武汉)
出版周期:
季刊
ISSN:
CN:
开本:
大16开
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
1984
语种:
chi
出版文献量(篇)
1376
总下载数(次)
1
总被引数(次)
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