教师眼神的作用及其运用失当心理分析

• 作者: 张大社
• 来源期刊: 小学教学参考：综合版
• 学科: 教育
• 关键词: 心理分析 眼神 教师 心理状态 思想感情 肢体语言 有声语言 眼睛 传递
• 年，卷（期）: 2006,（3）
• 页码范围: 77-78
• 页数: 2页
• 分类号: G444

摘要

常言说：“眼睛会说话”。这是因为眼睛的神态变化，即眼神的变化能表达各种各样具体、复杂、丰富的思想感情和心理状态，有时能传递有声语言和其他肢体语言无法传递的信息，它是一种微妙而神奇的交流与表达的方式。

作者信息

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