忽视，也是一种伤害——小学生中间沉默层的心理特点与辅导对策

• 作者: 张琴
• 来源期刊: 小学教学参考：综合版
• 学科: 教育
• 关键词: 心理特点 小学生 辅导 沉默 中间 伤害 习作 差生
• 年，卷（期）: 2006,（3）
• 页码范围: 79-80
• 页数: 2页
• 分类号: G444

摘要

有这样一则习作： 我渴望当个差生!也许有人会说我“发神经”，但我的确是这样想的。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张琴		2	0	0.0	0.0