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任务型语言教学途径理论与操作
任务型教学途径(task-based approach)
输入(input)
互动(interaction)
交际能力(communicative competence)
浅谈任务型语言教学在初中英语教学中的运用
任务型语言教学
初中英语教学
运用
任务型语言教学法的理论基础探索
任务型教学
语言学理论
心里学理论
教学论理论
实施新课标下的任务型语言教学方式创新英语教学模式初探
任务型语言教学
含义
步骤
要求
观念问题
效果
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 任务语言教学的探索
来源期刊 教育革新 学科 教育
关键词 交际法教学 外语教学 交际活动 任务语言教学 中小学 英语教学
年,卷(期) jygx_2006,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 37-38
页数 2页 分类号 G633.41
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 胡涛 1 0 0.0 0.0
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2006(0)
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研究主题发展历程
节点文献
交际法教学
外语教学
交际活动
任务语言教学
中小学
英语教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育革新
月刊
兰州市广场南路51号统办一号楼14楼
1991
chi
出版文献量(篇)
12571
总下载数(次)
51
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