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视听教学中教师角色的转换
视听课
教师角色
论音乐教师的“4C”角色转换
高等教育
音乐
教师
角色
试论新教师角色转换中的问题及对策
新教师
角色转换问题
解决策略
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文献信息
篇名 论现代教学中教师角色的转换
来源期刊 赣南医学院学报 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2006,(2) 所属期刊栏目 教育研究与管理
研究方向 页码范围 295-296
页数 2页 分类号 G645
字数 2135字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1001-5779.2006.02.081
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王小丽 华中科技大学教育科学研究院 57 504 13.0 20.0
3 朱修援 17 50 4.0 6.0
传播情况
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相关学者/机构
期刊影响力
赣南医学院学报
月刊
1001-5779
36-1154/R
大16开
江西赣州市医学院路1号
1979
chi
出版文献量(篇)
9125
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7
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