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摘要:
为适应专业特色培养优秀的麻醉科医生,对我校麻醉专业本科麻醉解剖学的教学进行改革.对教学内容进行整合和精选,采用以PBL与多媒体相结合的理论教学,以解剖学标本观察和尸体局部标本操作相结合的实验教学,提高了学生的学习积极性,取得了较好的教学效果.
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护理
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解剖学
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《解剖学》
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《解剖学》
教学方法
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教学理念
本科护理解剖学教学模式改革的探讨
本科
护理教育
人体解剖学
教学
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 麻醉解剖学教学内容与方法改革探讨
来源期刊 山西医科大学学报(基础医学教育版) 学科 医学
关键词 麻醉解剖学 教学改革 教学方法
年,卷(期) 2006,(6) 所属期刊栏目 教学改革与教学法研究
研究方向 页码范围 576-577
页数 2页 分类号 R323|G642.0
字数 2058字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2095-1450.2006.06.010
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 彭珍山 南华大学医学院解剖学教研室 30 101 6.0 8.0
2 欧阳四新 南华大学医学院解剖学教研室 42 137 7.0 8.0
3 谭建国 南华大学医学院解剖学教研室 54 252 8.0 13.0
4 任家武 南华大学医学院解剖学教研室 31 197 9.0 13.0
5 范松青 南华大学医学院解剖学教研室 34 181 7.0 12.0
6 万炜 南华大学医学院解剖学教研室 43 177 7.0 11.0
7 陈胜华 南华大学医学院解剖学教研室 45 183 7.0 11.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
麻醉解剖学
教学改革
教学方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
基础医学教育
月刊
2095-1450
14-1364/R
大16开
山西省太原市新建南路56号
22-285
1999
chi
出版文献量(篇)
7644
总下载数(次)
4
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33526
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