小学角色教育模式建构研究

• 作者: 吴升山 李丽娟 迟文举
• 来源期刊: 现代教育科学（普教研究）
• 学科: 教育
• 关键词: 小学 角色教育 模式 构建 研究
• 年，卷（期）: 2006,（3）
• 所属期刊栏目: 德育研究
• 页码范围: 30-33
• 页数: 4页
• 分类号: G41
• 字数: 6359字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1005-5843-B.2006.03.012

摘要

本文从实证研究入手,提出了构建小学角色教育模式的目标、任务、内容与方法;界定了小学角色教育的概念;归纳了小学角色教育的九个运行模式,旨在进一步推动小学角色教育的深化研究.