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摘要:
文章从教师资格认定工作的实际出发,找出在教师资格认定工作中存在的师范教育类毕业生与非师范教育类毕业生界定问题、思想品德的鉴定问题、教育教学能力测试问题、申请任教学科与所学学科不一致的问题、教师资格类别的融通性问题、教师资格制度的配套政策实施问题、教师资格认定机构认定权限问题等七个问题,并提出相关的解决思路.
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文献信息
篇名 教师资格认定工作中的问题探究
来源期刊 兵团教育学院学报 学科 教育
关键词 教师资格认定 问题 探究
年,卷(期) 2006,(1) 所属期刊栏目 高等教育教学研究
研究方向 页码范围 41-42
页数 2页 分类号 G647
字数 2755字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-1548.2006.01.012
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研究主题发展历程
节点文献
教师资格认定
问题
探究
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
兵团教育学院学报
双月刊
1009-1548
65-1196/G4
大16开
新疆石河子市兵团教育学院1420信箱
1991
chi
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4
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5285
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