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互动课堂与教育质量公平
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摘要：
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略论基于社会互动理论的Seminar教学模式对研究生教育质量的影响
社会互动理论
Seminar教学模式
研究型大学
研究生教育
基于内部增值观的本科教育质量调查研究(一)——本科教育质量结构性问题
内部增值观
本科教育质量
结构性问题
调查
生师互动对北京中医药大学教育质量的影响分析
生师互动
教育质量
CCSS
高等教育大众化阶段教育质量研究
教育质量观
保障体系
监控体系
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期刊影响力
教育信息技术
主办单位：
广东省电化教育馆
出版周期：
月刊
ISSN：
1671-3176
CN：
44-1529/G4
开本：
大16开
出版地：
广州市江南大道中233号
邮发代号：
46-255
创刊时间：
1980
语种：
chi
出版文献量（篇）
5557
总下载数（次）
17
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