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摘要:
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在信息技术教学中培养学生的创造力
信息技术教学
创造力
创造思维
如何在地理教学中提升学生的创造力
新课程理念
地理教学
创造力
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 如何培养学生的创造力--诊断学教学的发展分析
来源期刊 广州医药 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2006,(3) 所属期刊栏目 医学教育
研究方向 页码范围 67-68
页数 2页 分类号 G4
字数 1580字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1000-8535.2006.03.035
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张伟 72 261 9.0 14.0
2 邝秀英 16 156 7.0 12.0
传播情况
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引文网络
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2006(0)
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相关学者/机构
期刊影响力
广州医药
双月刊
1000-8535
44-1199/R
大16开
广州市盘福路1号广州市第一人民医院
46-34
1970
chi
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5805
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4
总被引数(次)
16418
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