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摘要:
根据高等职业院校学生培养的目标,在计算机专业课的教学中运用模块教学法,应从模块教学的内涵,特点,注意事项几个方面设计,实施教学,以达到良好的教学效果。
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文献信息
篇名 基于建构主义理论的计算机模块教学
来源期刊 电脑知识与技术:学术交流 学科 工学
关键词 建构主义 模块教学 微机组装 职业教育
年,卷(期) 2006,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 231-232
页数 2页 分类号 TP301
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 黄儿松 15 92 5.0 9.0
2 左斌华 3 6 1.0 2.0
传播情况
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引文网络
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2005(1)
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2006(0)
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研究主题发展历程
节点文献
建构主义
模块教学
微机组装
职业教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
电脑知识与技术:学术版
旬刊
1009-3044
34-1205/TP
安徽合肥市濉溪路333号
26-188
出版文献量(篇)
41621
总下载数(次)
23
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0
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