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朗读教学之我见
朗读教学之我见
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摘要：
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小学语文教学中的朗读教学之我见
朗读教学
语文教学
重要性
方法
小学中高年级学生朗读能力培养之我见
朗读能力
培养
范读
感悟
注重朗读教学,培养学生的良好朗读能力
朗读
方法
技巧
教学
读出趣味——朗读教学反思
小学
语文
朗读教学
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文献信息
| 篇名 | 朗读教学之我见 | ||
| 来源期刊 | 现代语文（教学研究） | 学科 | 教育 |
| 关键词 | |||
| 年，卷（期） | 2006,（3） | 所属期刊栏目 | 教坛争鸣 |
| 研究方向 | 页码范围 | 59 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | G4 |
| 字数 | 语种 | 中文 | |
| DOI | 10.3969/j.issn.1008-8024.2006.03.036 | ||
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