过渡语僵化现象与外语教学

• 作者: 尹小芳
• 来源期刊: 大学时代（学术教育版）
• 学科: 教育
• 关键词: 过渡语 僵化现象 外语教学
• 年，卷（期）: 2006,（2）
• 所属期刊栏目: 教学理论
• 页码范围: 52-53,27
• 页数: 3页
• 分类号: G4
• 字数: 3597字
• 语种: 中文

摘要

过渡语僵化作为外语教学中的一个普遍现象,多年来已经成为困扰我国外语教育与学习的一个难点,本文就过渡语、僵化现象的产生、分类及其产生的原因等方面进行了阐述,提出了一些如何阻止或减缓僵化现象出现的对策.