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摘要:
亲社会行为是个体社会化过程中的重要行为,也是个体社会化发展的一个重要指标.儿童亲社会行为受内部因素、外部情境和被帮助者特征三个方面交互作用的影响.本文着重探讨儿童亲社会行为的内部阻抗因素,并在此基础上提出干预策略,旨在为儿童亲社会行为的培养提供理论依据,从而提高其教育的有效性.
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文献信息
篇名 儿童亲社会行为的内部阻抗因素及干预策略
来源期刊 现代教育科学(普教研究) 学科 教育
关键词 儿童 亲社会行为 内部阻抗因素 干预策略
年,卷(期) 2006,(2) 所属期刊栏目 儿童教育
研究方向 页码范围 61-64
页数 4页 分类号 G62
字数 5876字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1005-5843-B.2006.02.019
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 黄寒英 广西师范学院初等教育学院 9 37 4.0 5.0
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亲社会行为
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